自卑心理产生的前因后果,如何调整自卑展现自我价值-心理辅导

听心小栈 / 2019年03月31日 01:02

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自卑鄙心理产生的前因后果,如何调整自卑展现自我价值-心理辅导

我们先来了解一下,什么是自卑症?

所谓自卑症就是感觉自己或准确的讲叫怀疑自己在某些方面都不如别人,从而表现出在社会交往时或在集体活动时的一种羞怯不自在不敢深入找不到感觉和状态的苦恼心理。由于一般表现在社交时的尴尬和压抑、不敢说话交流的心理;所以,在许多心理资料中又称之为社交恐怖症或社交困难症。可是,这一命名是从症状的直接表现上来说的,并不是太符合患者心理的真实描述,因此,在此我们称之为自卑症。

引起自卑症的原因有哪些?自卑症的症状都有哪些?

打个比方说,就像一条压力相当大的塑料水管一样,到处都有被撑破漏水的可能,表现出某一焦点症状只是相当于水管某一地方被锐器刺破了一样突然喷射表现出来的情况,心中的压力很容易从这一地方发泄,从而不断形成惯性。并且一旦进入惯性就无法自拔走不出来自己的心理怪圈。

自卑症形成的原因往往是本人或家庭的在某一先天弱项反复地让其受到习惯性的刺激而形成的;也有的是因为自己在成长过程中的缺陷被强烈刺激而产生的,比如:长相、能力、生理缺陷、家庭条件、学习、职业、经济条件、性、或其他生活现象的不稳定造成的等。

同时患该症状的对象觉得某一地方相对缺陷,不如别人,并坚信这是一个真正的“缺陷”,并在该现象中进入一个自我的不平恒分析和幻想状态。并且对这一缺陷的过度执着,总爱抓住这一块不放,致使任何一件实现不了的事情都归结到这一“缺陷”上来,遇事越是不成功,越想弥补这一“缺陷”,越想弥补,追求实现的欲望就越强,同时加上不能突破自我的心理封闭圈,就让自己进入死循环的怪圈,并加速自卑症的发展。

再有一种情况就是自己认为本来是优于其他人的强项却得不到发挥和认可,从而感到压抑和自卑,不敢展示自身具备的能力和价值。

还有一种情况就是像生理上的缺陷一样,明知道无法改变却又放不下又还找不到解决的方法就这样钻进牛角尖走进死胡同,尤其在青春期表现尤为突出,无法弥补的缺陷自卑,往往以某种逃避或自我封闭的借口的形式表现出来。这也是为什么青少年容易得自闭症的原因。有孩子的家长读者们应当注重这块的发展和调整。首先要多跟孩子进行沟通多进行互动,多鼓励孩子参与社交活动。

自卑鄙心理产生的前因后果,如何调整自卑展现自我价值-心理辅导

总之,自卑症就是两个根本条件

一是“缺陷”,二是欲望。欲望与缺陷就像镜子内外的人一样,人离镜子越远,镜子中的人离镜子越远,你对所谓的缺陷欲望越执着越认真,你的欲望就越强,越强就越难以实现,越难以实现就越执着,越执着就越痛苦,形成恶性循环无法自拔。因此,有时候需要对实现不了的事情就要学会放下,不在乎的去面对他。

自卑症表现的对象群体和年龄层次

主要表现在青春期,青少年具多,表现比较明显比较突出在两个年龄阶段,初高中阶段和刚步入社会的青年,在性别上女生相对比男生要多一些;一般对异性特别在意,异性的一个行为或一个眼神就会让具有自卑症患者心里出现波涛凶勇的感觉,也是青春自卑的一个共同执着激发点,形成这种现象的环境因素主要是社会性暗示和剌激。当全社会都在追求一种或几种目标的时候,必然有适应于这些目标的人和不适应于这些目标的人,适应者成功了,不适应者失败了,于是就感到自己“无能和无助、无奈技不如人”,从而形成自卑。

自卑鄙心理产生的前因后果,如何调整自卑展现自我价值-心理辅导

所有有时候需要给自己一个妥协放下包袱的理由,因为一个人一种能力水平,一个人一种价值观念,正所谓的万人千脾气,众生万相,三百六十行,行行出状元才形成了一个和谐美丽的世界,如果都用同一个标准衡量,如果都追求一个同标准的目标,那么,世界就是单调的、极端的、并会出现不和谐不平恒的现象;所以,在某一方面成绩不突出,未必在其它方面不是高手,就像在校学习的学生偏科一样,这绝对是好事,也要理解成为正常理象;可以让学生、老师和家长发现这个学生的先天本能的特长,然后定向培养。同时要鼓励继续发展,使其在该领域更加专精,从而使其更有成就感和归属感;但现在的教学方式却一味地强调全面发展,尤其语、数、英,必须成绩突出才行,这样,许多人才被轻易抹杀了,而许多人又很容易接受这种暗示,因为毕竟是社会性的暗示,力量是相当巨大的。但是作为监督者或家长一定要弄明白其中的道理。

克服自卑症的方法

自卑症比较容易调理,此症一开始是不断不停循环性刺激,然后是惯性思维不断加重。只要认识和抓到了自卑的根源,并反复地扭转不良惯性思维,使之形成良性惯性思维就可以了。

另一种理解从佛家禅理上讲:自卑心理都是自己给自己的,所以自卑心理也完全可以通过努力来克服。心理学家阿德勒认为,每个人都有先天的生理或心理欠缺,这就决定了每个人的潜意识中都有自卑感存在。但处理得好,会使我超越与克服自卑去寻求优越感,而处理不好就将演化成各种各样的心理障碍或心理疾病!下面听心小栈就跟大家一起来分析一些如何克服自卑心理的方法!

自卑鄙心理产生的前因后果,如何调整自卑展现自我价值-心理辅导

1.提高对自己的自信心

当你在做一件事之前,首先应有勇气,坚信自己能干好。并要在具体施行时,应考虑提醒自己可能遇到的困难,并理解这些困难的出现是正常的。这样即使你失败了,也会由于事先在心理上做了准备而不致造成心理上的大起大落和情绪波动,从而导致心理失调。 只有自己相信自己,乐观向上,对前途充满信心,并积极进取,经常接收正能量才是消除自卑、走向成功的最有效的补偿方法。

悲观不自信者缺乏的,往往不是能力,而是自信。他们往往低估和怀疑了自己的实际能力,严重的还会缩小自己的能力水平,认为自己做不来。请记住一句话:你说行,就行!事情摆在面前时,如果你的第一反应是我行,那么你就会付出自己最大的努力去面对它、做它。贵在参与、坚持,全身心地去做了,就有成功的可能!

2.体验成功,并要不断的体验成功

经常回忆因自己努力而成功了的事,或合理想像将要取得的成功并假定成功后的成果,以此激发自信心,提升做事儿的动力。

3.积极自我暗示

当遇到某些情况感到信心不足时,不妨运用语言暗示:“他人行,我也可以。”“别人能成功,我只要努力也一定能成功。”从而增强自己改变现状的信心。常规成功学里树立人自信的办法是:每天早上起床后面对镜子,看着镜子里的自己大声的告诉自己,我能成功工,我可以解决我要面对的困难和问题。并握着拳头告诉自己,我可以,我可以,我可以!

4.正确的认识自己

不仅要正确地百对自己的短处和缺点,也要正确的认只自己的长处和特点,万不可因自己的某些不如人的地方而看不到自己的如人之处或过人之处。 有时候,问题的关键是我们的想法和心态的认知,而不是我们想什么事情,或自己茫目的给自己一些问题去进行不好的定义。人的自卑心理来源于心理上的一种消极的自我暗示:“我不行!”悲观者往往会有抑郁的表现,他们的思维方式也是一样的。所以需要改变戴着眼镜看问题的习惯,这样才能看到事情乐观的一面,学会面对事情或问题的时候,都能冷静客观的向两侧分析。

5.学会正确地分析原因

切记不能因一次失败,就认为或定义了自己能力不行。殊不知这次失败的原因很可能是多方面的,不一定是能力不足造成的。对过去的成绩和教训要做理性的分析。自我评价不要过高,要认识自己的缺点和弱点,充分认识自己的能力、素质和心理特点。要有实事求是的态度,也不夸大自己的缺点,也不抹杀自己的长处。这样才能确立恰当的追求目标。特别要注意对缺陷的弥补和优点的发扬,将自卑的压力变为发挥优势的动力,从自卑中超越自己或提升自己。

6.建立相对的兴奋点也可以叫高潮剌激点

当你处于劣势或面对自己的弱点时,或当弱点在公众面前暴露时,可以通过有意转移话题或改做别的事情来分散自己的注意力。如可将注意力转移到自己感兴趣的事情上,也是最能体现自己才能的活动中或社交中去,以淡化和缩小弱项在心理上造成的自卑阴影,缓解压力和紧张的心态。

补充:在儿童自卑症患者或在儿童教时,家长朋友们更应该注重孩子的心理发育;一个健康的心理可以帮助孩子在以后的成长中避免很多社会性的问题,比如社交、沟通、情感、学习都有不错的推动和协调作用。

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